|
9月27 、28 日，由北京教育音像报刊总社(以下简称“总社”)与北京市教育学会联合主办，中国教育电视台、 新华网 、 人民网、 中国网等近十家媒体参与的寻找北京“美丽乡村学校、美丽乡村校长、美丽乡村教师”活动，走进北京市房山区岳各庄中学、窦店中心小学两 所学校。寻访活动由北京教育音像报刊总社党委 书记 、社长 李开发 带队，在 房山区教委的精心安排下，通过校长主题报告、教师访谈以及学校办学特色展示等环节，探访学校和校长 的“ 美丽 ”。
9月27日 下午 ，寻访第一站来到了 “美丽乡村学校”——房山区岳各庄中学， 探访 这所以“自主文化”为办学特色的乡村学校。经过多年努力探索，学校充分挖掘乡村教育内涵发展之路，坚持“三自主”的校园文化， 即把课堂还给学生，让学生自主学习;把班级还给学生，让学生自主管理;把校园还给学生，让学生自主发展 ，而这把“利器” 让 学校 事业获得了崭新气象 与长足发展 。
“教育，其实就是带领孩子们过一种有目的、有计划、有意义的生活”，在房山区窦店中心小学校长李翠平看来，艺术体育教育需要系统规划。9月28日上午，寻访第二站来到窦店中心小学，近距离接触这所学校的“美丽校长”。多年来，李校长带领教师队伍，瞄准“学生素养提升”，面向“全体学生”，审视课外活动工作与学校课程、课堂的内在联系和系统规划，确立了“133N”的工作思路。
自去年11月寻找北京“美丽乡村学校、美丽乡村校长、美丽乡村教师”活动在延庆举行启动仪式以来，“美丽乡村校园行”活动已经探访了大兴区金海学校、朝阳区楼梓庄中心小学、顺义区木林中心小学和赵全营中学等多所学校。寻找活动得到了市教委的支持与肯定，以及北京教育新闻中心的指导。活动由北京教育音像报刊总社(以下简称“总社”)、北京市教育学会主办，总社牵头，力图发现更多“美丽”的乡村学校、发现更多扎根农村、默默奉献、执着探索、卓有成效的一批“美丽”乡村校长和教师。通过宣传、推广展示北京教育立足均衡发展的新气象和新作为，从而形成新时代首都教育的品牌，不断提升社会影响力，传播正能量，进一步推动北京农村地区义务教育优质、有特色地发展。 该文观点仅代表作者本人，如有文章来源系网络转载，本网系信息发布平台，如有侵权，请联系本网及时删除。
|
